Self-assessment, Exhibition, and Recognition: a Review of Personality in Large Language Models

Revisiones, teoría y gobernanza2024arXivRevisión editorial aprobada

Autores: Zhiyuan Wen, Yu Yang, Jiannong Cao, Haoming Sun, Ruosong Yang, Shuaiqi Liu

Palabras clave: personality in LLMs, literature review, self-assessment, personality exhibition, personality recognition, research taxonomy, open resources

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Autores
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Hallazgos
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Limitaciones
3
Evidencias

Resumen editorial

Español

Esta revisión organiza la literatura sobre personalidad en LLM en tres problemas: autoevaluación, exhibición y reconocimiento. La autoevaluación agrupa trabajos que administran inventarios al propio modelo; la exhibición separa métodos para editar parámetros o inducir conductas mediante prompts, fine-tuning y otros controles; y el reconocimiento incluye inferencia directa de personalidad y sistemas mejorados con LLM. El texto declara revisar 72 trabajos desde 2022 hasta junio de 2024 y aporta tablas comparativas de instrumentos, modelos, métodos, código y conjuntos de datos, además de sintetizar resultados contradictorios, retos y posibles aplicaciones. Su valor principal es taxonómico y orientativo: permite localizar líneas de trabajo, vocabulario, recursos y tensiones como sensibilidad al prompt, validez de instrumentos humanos, estabilidad, control de rasgos y límites éticos. No obstante, no se presenta como una revisión sistemática reproducible en sentido metodológico. Faltan bases consultadas, cadenas de búsqueda, fechas y criterios completos, protocolo de inclusión y exclusión, cribado duplicado, proceso de extracción, evaluación de calidad o riesgo de sesgo y graduación de evidencia. La afirmación de ser la primera revisión exhaustiva no queda demostrada mediante una comparación verificable. La muestra está dominada por informática y preprints, y los propios autores reconocen una integración insuficiente de ciencias sociales. Los enlaces de recursos tampoco forman un archivo versionado ni un protocolo de reproducción. Por tanto, el artículo sirve para navegar el campo tal como era en junio de 2024, pero no para estimar efectos, prevalencias o certeza acumulada, y ya debe tratarse como una fotografía histórica frente al rápido crecimiento posterior.

English

This review organizes research on personality in LLMs into three problems: self-assessment, exhibition, and recognition. Self-assessment covers work that administers inventories to a model itself; exhibition separates methods that edit model parameters from approaches that induce behavior through prompting, fine-tuning, or related controls; recognition includes direct personality inference and LLM-enhanced recognition systems. The paper states that it reviews 72 studies published since 2022 through June 2024 and provides comparative tables of instruments, models, methods, code, and datasets, together with summaries of conflicting findings, open challenges, and possible applications. Its main value is taxonomic and navigational: it helps readers locate research lines, terminology, resources, and recurring tensions involving prompt sensitivity, validity of human instruments, stability, trait control, and ethics. It is not, however, reported as a reproducible systematic review. The paper does not provide databases, complete search strings and dates, inclusion and exclusion criteria, duplicate screening, extraction procedures, quality or risk-of-bias assessment, or evidence grading. Its claim to be the first comprehensive survey is not established through a verifiable comparison. The corpus is dominated by computer-science publications and preprints, and the authors themselves note insufficient grounding in social science. Resource links are not an archived, versioned artifact or reproduction protocol. The article should therefore be used to navigate the field as it stood in June 2024, not to estimate effects, prevalence, or cumulative certainty, and it is already a historical snapshot given the field’s subsequent rapid expansion.

Pregunta de investigación

¿Cómo puede organizarse la literatura emergente sobre personalidad en LLM y cuáles son sus métodos, hallazgos, recursos, retos y aplicaciones principales?

Método

Revisión narrativa de 72 trabajos hasta junio de 2024, organizada en autoevaluación, exhibición y reconocimiento, con subcategorías metodológicas y tablas de instrumentos, modelos, código y datos.

Muestra: Setenta y dos publicaciones declaradas desde 2022 hasta junio de 2024; no se informa un diagrama de selección ni un protocolo de cribado reproducible.

Hallazgos

  • La taxonomía de tres ejes integra medición, expresión/control y reconocimiento.
  • Las tablas reúnen instrumentos, modelos y recursos útiles para orientación.
  • La literatura presenta resultados contradictorios sobre estabilidad y validez.
  • El campo necesita mayor integración psicométrica y de ciencias sociales.

Limitaciones

  • No se documenta una búsqueda sistemática reproducible.
  • No hay evaluación de calidad, riesgo de sesgo o certeza.
  • Predominan trabajos de informática y preprints.
  • La cobertura termina en junio de 2024 y envejece rápidamente.

Qué no demuestra

  • No cuantifica tamaños de efecto ni prevalencias.
  • No permite concluir qué método es superior con evidencia graduada.
  • No demuestra exhaustividad ni prioridad histórica.
  • No convierte los recursos enlazados en artefactos archivados y reproducibles.

Trazabilidad

Alcance: Texto completo

Versión: arXiv:2406.17624v1; complete 19-page PDF and TeX source; literature snapshot through June 2024

Fuente consultada: https://arxiv.org/abs/2406.17624v1

Revisión: Codex full-text, visual, taxonomy and review-method audit, 2026-07-18

Aprobación: Codex fidelity pass, 2026-07-18

Modelos evaluados

  • Multiple LLM families covered narratively

Instrumentos y métricas

  • Big Five inventories
  • MBTI-related instruments
  • Dark-trait, value and other personality measures

Datos utilizados

  • Public resources listed across 72 reviewed papers

Evidencia y localización

  • Taxonomía y alcance declarado: arXiv v1, sections 1–2 and Figure 1
  • Autoevaluación, exhibición y reconocimiento: arXiv v1, sections 3–5 and comparison tables
  • Retos, recursos y direcciones futuras: arXiv v1, sections 6–8 and appendices